汉字到底怎么发展的

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有没有这样的字典，告诉第一时间以什么样子出现，在什么上下文里，哪国的文本里写的？许多记载都是后人转述，又有规范化和隶变，失去了原貌。
用我能找到的范例，目前可以总结出几个明显的发展阶段，注意到每个阶段都有主表意和主表音的字，所以汉字的归类来是比较复杂的，不是“六书”那么简单：

象形阶段
１。象形字，用来表示事物，没有偏旁部首，不表音，例：又戈車云來其馬牛羊鼠虎象而朋自大小上下王。。。有些带有元素化雏形，例：天本末未。。。由于象形文字较原始，不认为这之前还有可以叫作文字的东西。
２。假借字，直接拿以上的字取其读音训义，例：其而云來自。。。（被取代的含义在之后阶段又造了 箕髵雲麥鼻）。

元素象形阶段
１。意意复合字，双元素表意，不表音，例：左烕樂好美。。。
２。根意复合字，有近音表意的词根象形元素，加只表意的象形元素，例：有友為道或（词根为 又又又首戈）。。。
３。原始表音字，用口来表示此字取另一元素的读音，例：右和知君台如吾。。。这个可以视为假借到表音的过渡
（这些字的上下左右怎么排貌似无所谓，随便来。）


注释字阶段
1。根意狭广字，有近音近意的词根元素，加表广义的修饰元素，例：墨固室房 （词根为 黑古至方） 。。。
2。音意狭广字，一个表音元素，加表广义的修饰元素，例：桃某李菉舍家。。。
（这个阶段真正开辟了抽象文字，有若干个固定元素和几乎固定的上下结构。）


异国字阶段
1。音意训读字，是各国用来书写本民族语言的复合字，一边是汉藏语意字，另一边是本族音假借字，例：江河狗貓豬蝎鮮犯船。。。
（这个应该是左右偏旁的真正起源。）


形声字阶段
1。根意广狭字，用来记录词缀脱落后的近音系列词，有近音近意的词根元素，加表狭义的修饰元素，例：轉傳專 政征正 導道 復复 酒酋酉。。。
2。音意形声字，用来记录大量音变后的词，不再考虑词根，形成真正的音旁，意旁也抽象化不一定是确切词义，不一一举例了，基本就是熟悉的形声造字法。
（这个阶段可能在文字统一后，至此汉字发展到头了，“蝙蝠”、“葡萄”这种后古典时期搞的双音字创新就不算了。）


大家觉得总结的怎样？

kaleege

好文！加精华！

万得福

这个要顶。

kaleege

后三大类没看出什么区别来。

OckhamT1

字神仓颉造字啊。

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kaleege 发表于 2014-8-27 19:06
后三大类没看出什么区别来。

后三类（三四五阶段）里第四阶段比较好理解吧，就是两个字拼一起，一个是意思，另一个是声音。至于为什么意思的字读音不是声音的字，我认为是因为造字的是外国人。

第三和第五阶段都是有主次的字，差别是第三阶段结构上还比较一体化，像土、木、艹、宀、户、囗。。。 这些上下或包围式记号更像是第二阶段的象形表意元素，它还是字的必要部分，从构图上看和另一部分是一样重要的，但是从含义上来说它只是一种注释了，用来表达另一部分元素是广义的什么东西（literally是泥土、树、草、掩体、单门、包围。。。），而另一部分那个元素基本是表音的，是符号画，完全不象形，两个完全不同属性的元素画为一体形成抽象画。所以墨是“黑”的泥土（也读“黑”），桃（本来上下写的）是叫“兆”的树，菉是叫“录”的草，室（最里的屋子）是“到达”的掩体（也读“至”），房是“旁边”的单门（也读“方”）。。。这个我理解是在第二阶段基础上的进一步发展，一种可能是第二阶段的口类字的泛化，口被视为“声音”这个意思，比如和是叫“禾”的声音，这样就容易理解怎么会产生第三阶段的字了。

第五阶段和第三阶段不同，是因为它是在第三、四阶段的构字基础上进行的，把第三、四阶段（尤其四）的确切意字重新解析为抽象意旁，率先在一些已有字上体现，比如專是纺轮的意思（也叫纺砖），轉和傳本来都是專一个字写，就是转动这样的差不多意思，按上古拟音專读tjon，轉读trjonʔ，傳读drjon，其实都是一个词的语法变格，但是从某个阶段起由于语音语法变化人们不再认为它们是一个词，只知道都读类似于“專”的声音又有一定关系，于是用偏旁来提示究竟是哪种專，但是这种偏旁不是第三阶段那种，比如轉不是“专”的车，傳也不是“专”的人，反而可以理解为，轉是“车”的專，傳是“人”的專，所以广狭关系是反过来的。再之后词根是什么也搞不清了，普遍用在所有造字上。

嗯，大概这样，呵呵。

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OckhamT1 发表于 2014-8-27 20:09
字神仓颉造字啊。

其实文献里讲仓颉造的是文，文就是纹，就是象形字。后面变成有结构的字古人也知道不是仓颉弄的。而且文献讲到仓颉用“昔日”，那就不是很久前，相当于“昨天”，”以前”。。后来仓颉被神化成黄帝的谁谁，搞出了宗教味，腔调就是仓颉一夜间把字都造好了（或说整理好了），亦有一同捏造的汉字商代已成完整体系的说法（笑）。所以开始砸钱找史前文字（笑），或者偷换概念讨论书写体发展，很多东西就在眼前视而不见，不知道怎么想的。这方面台湾的论文好像比大陆的多好几倍，一方面学术做的认真一些，一方面可能也为了维护“正体字”的正统颜面吧，哈哈。

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为了解释得更清楚，我拿“鼠标”这个概念写了十个字。先明确一下，造字的民族已经发明了许多原始符号，比如“毛”是老鼠的象形字，发音为maosi，“冒”是读音为mao的一个象形字，“車”是滚轮的象形字，等等。现在有个新词叫mouse，意思是鼠标，和老鼠的maosi是同源词。于是用上述的十种办法造字：

上排分别是：鼠标的象形字、假借字；手＋滚轮、毛＋滚轮、冒＋口的元素象形字
下排分别是：毛＋器、冒＋器的注释字；一个异国字（假设左边的已经是鼠标的意思）；根意和音意的两个形声字。

大概可以看出这十个字的造字原则都不一样吧？

kaleege

aptget 发表于 2014-8-28 16:43
后三类（三四五阶段）里第四阶段比较好理解吧，就是两个字拼一起，一个是意思，另一个是声音。至于为什么 ...

好深奥，得有很多背景知识才能看懂。比如要理解轉，首先得明白專的原意。否则的话我以为专就是形声字的声旁呢。